Después del terremoto muchos jardines infantiles se vieron afectados y aún no pueden volver a la normalidad. Por esto La Directora de la Carrera de Pedagogía en Educación Parvularia y Educación Básica  de la Universidad Mayor, Soledad Campo, explica que en este periodo los pequeños han tratado de comprender lo que ocurre a su alrededor, pero necesitan volver a jugar, algo que para ellos es natural y les devuelve la seguridad: “Mientras esperan que sus jardines y escuelas retomen las actividades, los padres debemos procurar que nuestros hijos vivan experiencias que les permitan aprender y expresarse. De esta manera, el tiempo de espera será beneficioso y los preparará para encontrarse con sus compañeritos”, puntualiza.
La especialista sugiere un listado de actividades de fácil ejecución para realizar en casa, que además de mantenerlos ocupados y entretenidos, los ayudará a desarrollar el lenguaje, habilidades motoras, creatividad, expresión y autonomía, de manera que el reencuentro con sus pares y educadores sea un momento gratificante con muchas cosas que contar. Tome nota:
-   JUGAR A LEER: se trata de ofrecer variados textos a los niños y niñas. Los más pequeños podrán hojearlos, página a página y así ser cada vez más efectivos en mover las hojas una a una. A partir de este juego se les puede preguntar ¿Qué es lo que les llama la atención? ¿Por qué te llama la atención? ¿Qué es lo qué más te gustó de lo que viste en el libro o revista? ¿Qué nos quieren decir en este libro o revista? Se trata de aprovechar que los niños y niñas conversen de lo que ven en los textos. Esto favorece el desarrollo del lenguaje y de otras habilidades cognitivas.

-   DIBUJAR Y PINTAR: es importante que los niños puedan expresar sus sentimientos tras el terremoto y compartir sus miedos, preocupaciones o dudas. Una forma de lograr esta reflexión es pidiéndoles que dibujen lo que recuerdan del terremoto o de los días siguientes, para después pedirles hablar sobre el dibujo. “Esta simple técnica nos permitirá conversar con nuestros hijos acerca de este episodio y responder todas sus dudas. Es importante que los papás también expliquen que sintieron para que se sientan acogidos y protegidos”, asegura la docente.

-   ESCUCHAR MÚSICA Y BAILAR: permite que puedan expresarse y los ayuda a liberar tensiones. “El baile les permite reír y hacer lo que más les gusta: moverse. Esto favorece la expresión corporal y la coordinación de sus movimientos”, explica la experta.

-    AYUDAR A OTROS: ordenar, ayudar a poner la mesa o colaborar en otras tareas de la casa, permite que los niños se sientan útiles al mismo tiempo que refuerzan el conteo, por ejemplo. “Contar cuánto servicio se debe poner en la mesa, seguir instrucciones simples – como guardar calcetines adentro de un cajón- permite que los niños se enfrenten de manera natural a usar los conceptos como “adentro y afuera”, lo que les ayuda a aprender significados. Ayudar a pelar porotos o a desgranar choclo refuerza las habilidades motrices. En el espacio de la vida diaria existen muchas oportunidades para desarrollar sus habilidades y actitudes”, puntualiza Campo.

-   JUGAR JUEGOS TRADICIONALES: la académica explica que los juegos tradicionales como rondas, juegos de cuentas, el luche, al alto y tantos otros que han entretenido a miles de niños y niñas de diferentes épocas, permiten que nos acerquemos a nuestros hijos y compartamos con ellos  nuestras tradiciones, sin la necesidad de recurrir a elementos o materiales muy sofisticados.